Zasady przyjęć do klasy I na rok szkolny 2026/2027
Do klasy pierwszej przyjmowane są:
Dzieci 7 letnie (urodzone w roku 2019) – objęte obowiązkiem szkolnym,
Dzieci 6 letnie (urodzone w roku 2020) – zgodnie z wolą rodziców, jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Rekrutacja do klasy pierwszej w roku szkolnym 2026/2027 prowadzona będzie w dwóch formach do wyboru:
z wykorzystaniem systemu elektronicznego,
tradycyjnie, w formie papierowej.
Zasady rekrutacji:
Dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły podstawowej, które ubiegają się o przyjęcie do pierwszej klasy przyjmowane są z urzędu na podstawie zgłoszenia. Zgłoszenie zawiera oświadczenie o miejscu zamieszkania, które składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń.
Dzieci spoza obwodu biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie złożonego wniosku. Włączenie się w postępowanie rekrutacyjne musi nastąpić pomiędzy datą rozpoczęcia etapu składania wniosków/zgłoszeń to jest 16 marca 2026 r. a datą zakończenia tego etapu tj. 31 marca 2026 r.
Rodzice/prawni opiekunowie kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia pisemnie potwierdzają wolę zapisu dziecka w terminie od 15 kwietnia 2026 r. do 24 kwietnia 2026 r.
Szkolna Komisja Rekrutacyjna może przyjąć kandydata do szkoły, jeżeli został zakwalifikowany do przyjęcia i rodzice potwierdzili wolę zapisu.
Szkolna Komisja Rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły.
Fundacja Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci jest uczestnikiem ogólnopolskiej inicjatywy Pola Nadziei, której celem jest szerzenie idei opieki hospicyjnej oraz wsparcie organizacji niosących pomoc osobom nieuleczalnie chorym.
🌼 W ramach tej akcji członkowie ze Szkolnego Koła Wolontariatu z zaangażowaniem przygotowywali żonkile – znak nadziei, solidarności i pamięci o podopiecznych hospicjów. Wykonane przez uczniów kwiaty zostały następnie przekazane do I Liceum Ogólnokształcące w Łańcucie, gdzie będą podjęte dalsze działania związane z inicjatywą.
Dziękujemy Wolontariuszom za ich zaangażowanie, wrażliwość oraz bezinteresowną chęć niesienia pomocy – to dzięki Wam idea niesienia nadziei i wsparcia dociera do tych, którzy najbardziej jej potrzebują. 💛
W Szkole Podstawowej im. Króla Jana III Sobieskiego w Kańczudze 🏫🇵🇱 odbył się III Powiatowy Konkurs „Magiczna fizyka – Czar par” 🔬✨, skierowany do uczniów szkół podstawowych 👩🎓👨🎓
W rywalizacji wzięło udział 18 dwuosobowych zespołów 👥, które zaprezentowały fascynujące doświadczenia 🧪💡, ukazując, że fizyka może być nie tylko nauką 📚, ale także świetną zabawą 🎉🤩
🏆 Laureatami konkursu zostali nasi uczniowie:
Emilia Wołowiec 🌟 i Wiktor Matyaszek 🌟
pod opieką pani Katarzyny Sobek 👩🏫💙
Patronat nad wydarzeniem objął m.in. Starosta Przeworski Dariusz Łapa 🤝, a Powiat Przeworski 🏛️ wsparł organizację konkursu 🙌
Podczas uroczystego wręczenia nagród 🎁🏅 Powiat Przeworski reprezentował Sekretarz Tomasz Kotliński 🤵
Gratulujemy wspaniałego sukcesu 👏🎉 i życzymy kolejnych osiągnięć! 🚀🏆✨
Składamy serdeczne podziękowania Rodzicom i Uczniom za pomoc oraz zaangażowanie w organizację kiermaszu wielkanocnego, z którego dochód został przeznaczony na wsparcie naszego absolwenta – Karola.
Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy do Członków Szkolnego Koła Wolontariatu za odpowiedzialność, zaangażowanie oraz ogrom pracy włożonej w przygotowanie tego wydarzenia. Wasza postawa jest pięknym przykładem wrażliwości na potrzeby innych i pokazuje, jak wiele można osiągnąć, działając razem.
Dziękujemy, że zawsze możemy na Was liczyć – dobro naprawdę wraca! ❤️
W finale Wojewódzkich Igrzysk Szkolnych w Krośnie 🏆 udział wzięli:
Wiktor Matyaszek, Filip Łątka , Antoni Jachym, Wojciech Ozga, Krystian Baran-Pięta oraz Karol Rogalski 👏🔥
Gratulacje dla wszystkich zawodników za świetne występy i sportową walkę! 💪🎉
Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w projekcie „Mały Przyjaciel – Wielka Empatia” 🐶🐱❤️.
Celem projektu było rozwijanie empatii wobec zwierząt 🐾, uwrażliwienie dzieci na ich potrzeby oraz budowanie postawy szacunku i odpowiedzialności za zwierzęta. Uczniowie dowiedzieli się, że nasi pupile – podobnie jak ludzie – odczuwają emocje, potrzebują spokoju, bezpieczeństwa i właściwej opieki 🏡💞.
Ważnym elementem projektu było spotkanie z panią Igą Kamińską z Centrum Psiej Edukacji „Dogoń Ogon” 🐕🦺. Podczas warsztatów dzieci uczyły się rozpoznawania sygnałów wysyłanych przez psa 👀🐶 oraz zrozumienia, jak zachowanie człowieka wpływa na samopoczucie i reakcje zwierzęcia. Uczniowie poznali także zasady bezpiecznego kontaktu z psami 🤝🐾.
Uczniowie klas 3 wzięli dodatkowo udział w lekcji organizowanej przez Muzeum Zamek w Łańcucie pt. „Takie tam dziwne rzeczy o psach” 🏰🐕.
Zwieńczeniem akcji było wykonanie przez każdą klasę plakatu 🎨🖍️ zawierającego rysunki oraz zdjęcia zwierzątek, którymi dzieci opiekują się w domu 🐕🐈🐹🐰. Dzięki temu uczniowie mogli z dumą zaprezentować swoich małych przyjaciół oraz podzielić się historiami o opiece nad nimi ❤️🐾.
16 marca 2026r. w Centrum Innowacji Miejskich URBAN LAB w Rzeszowie odbyła się uroczysta gala, podczas której ogłoszono i nagrodzono laureatów IV Międzyszkolnego Anglojęzycznego Konkursu ‘Interschool Water Quiz” o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez III Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida w Rzeszowie.
Uczennica naszej szkoły – Emilia Wołowiec (kl. 8b) zdobyła w tym konkursie I miejsce. Serdecznie gratulujemy!
Z ogromną dumą informujemy, że w dniu 25 marca uczniowie naszej szkoły – Emilia Wołowiec z klasy 8c oraz Filip Skórski z klasy 7a – mieli okazję reprezentować naszą szkołę w III edycji Powiatowego Konkursu Językowego „Spanglish” 🇪🇸 🇬🇧, organizowanego przez II Liceum Ogólnokształcące im. Janusza Korczaka w Łańcucie.
📌 Konkurs został zgłoszony do Podkarpackiego Kuratora Oświaty.
Uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności oraz wiedzę z zakresu języka hiszpańskiego i angielskiego, mierząc się z ciekawym wyzwaniem, jakim jest językowa hybryda Spanglish 💬🌐
👏 Serdecznie gratulujemy Emilii Wołowiec, która zdobyła II miejsce z imponującym wynikiem 66/70 punktów! 🥈🎉
👏 Filipowi Skórskiemu dziękujemy za ogromne zaangażowanie, zapał oraz odwagę w podjęciu wyzwania – szczególnie biorąc pod uwagę jego krótki czas nauki języka hiszpańskiego. Filip zdobył aż 34 punkty! 💪📚 Jest moc! 💥🔥
Uczniowie otrzymali piękne dyplomy 📜✨, a zdobyte doświadczenie z pewnością pozostanie z nimi na długo.
Jeszcze raz serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów językowych! 👏👏
Konkurs „Lokomotywa, czyli poetycki świat Juliana Tuwima” na stałe wpisał się w tradycję naszej szkoły, a w szczególności działalność biblioteki szkolnej. Tegoroczna edycja wydarzenia potwierdziła jego dużą rangę oraz niesłabnące zainteresowanie wśród uczniów klas 1–3.
Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom przygotowania, wykazując się bardzo dobrą znajomością tekstów oraz umiejętnością interpretacji wybranych utworów. Na uwagę zasługuje fakt, iż uczniowie sięgali po wiersze wymagające pod względem językowym i pamięciowym. Istotnym elementem wystąpień było również staranne przygotowanie sceniczne, obejmujące odpowiednio dobrane stroje oraz rekwizyty, które wzbogaciły odbiór prezentacji.
Organizatorzy składają podziękowania Rodzicom za zaangażowanie i wsparcie w przygotowaniu dzieci do konkursu. Ich pomoc miała istotny wpływ na wysoki poziom całego wydarzenia.
Jury konkursowe stanęło przed trudnym zadaniem wyłonienia laureatów, ze względu na wyrównany i wysoki poziom prezentacji. Gratulacje należą się wszystkim uczestnikom, a w szczególności uczniom zakwalifikowanym do szkolnego finału konkursu recytatorskiego.
Wyrażamy satysfakcję, że konkurs „Lokomotywa” cieszy się corocznie dużym zainteresowaniem wśród najmłodszych uczniów i stanowi ważny element popularyzacji literatury dziecięcej. Mamy nadzieję na kontynuację tego wydarzenia w kolejnych latach.
Dominik Wrona, uczeń klasy VII, został finalistą Ogólnopolskiego Konkursu Doświadczeń Fizyczno-Chemicznych BrAinSToRM 2026 🧪🔬✨. Podczas finału zaprezentował przed komisją doświadczenie pt. „Węże Faraona” 🐍🔥.
Finał konkursu odbył się w piątek, 13 marca, w siedzibie WSPiA Rzeszowska Szkoła Wyższa w Rzeszów 📍. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie szkół podstawowych z całej Polski 🇵🇱, którzy prezentowali autorskie eksperymenty łączące fizykę ⚛️, chemię 🧪 oraz naukową wyobraźnię 💡.
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych pasjonujących się naukami przyrodniczymi 🌍🔬. Do ostatniego etapu zakwalifikowało się 18 finalistów 🏆, wyłonionych po kilku miesiącach zmagań i wcześniejszych etapach konkursowych 📚.
Serdecznie gratulujemy Dominikowi osiągnięć 👏🎉 oraz życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu naukowych pasji 🚀📖!
17 marca 2026 r. 📅 w naszej szkole 🏫 odbyła się Ogólnopolska Olimpiada Antysmogowa 🌍🌫️ organizowana przez Edukacyjna Sieć Antysmogowa.
W wydarzeniu wzięło udział 21 uczniów z klas 7–8 👩🎓👨🎓, którzy zmierzyli się z testem wiedzy dotyczącym powietrza i zmian klimatu 🌬️🌱. Każdy uczestnik odpowiadał na 40 pytań ❓ w ramach konkursu przeprowadzanego online 💻 na platformie olimpiadaesa.nask.pl.
Troje z naszych uczniów ⭐: Emilia Miazga, Liliana Foryś oraz Emilia Wołowiec 👏 dostało się do kolejnego etapu, który odbędzie się już 31 marca 📅.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania 💚 i zainteresowania tematyką ekologiczną 🌍♻️. Trzymamy kciuki ✊ za naszych reprezentantów w kolejnym etapie! 🎉
